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提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,IBM拓展高校合作新領(lǐng)域

作者:ITValue / 日期:2013-08-30

2013年8月28日,由IBM組織的IBM-合作高校科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研討會(huì)在上海IBM創(chuàng)新中心舉行。來自全國20多所高校從事創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)管理的學(xué)校教師,給予創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的企業(yè)導(dǎo)師、IBM創(chuàng)新中心的專家,風(fēng)險(xiǎn)投資專家等圈內(nèi)資深人員等,一起探討高校創(chuàng)業(yè)教育工作的開展。本次研討會(huì)將拓展IBM公司在中國高等教育領(lǐng)域內(nèi)的合作新領(lǐng)域,與高校一起,推動(dòng)創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng),并對(duì)學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)行支持,從而構(gòu)筑更為完善的高校人才培養(yǎng)生態(tài)體系。

從 2010 年開始,IBM 在全球范圍內(nèi)啟動(dòng)了創(chuàng)業(yè)企業(yè)全球扶持計(jì)劃(IBM GEP,Global Entrepreneur Program),為創(chuàng)立5 年之內(nèi)、從事軟件產(chǎn)品開發(fā)或服務(wù)的創(chuàng)業(yè)企業(yè),提供產(chǎn)品研發(fā)、專家指導(dǎo)、市場(chǎng)拓展等資源,幫助提升其業(yè)務(wù)方案、尋找目標(biāo)客戶,有效縮短創(chuàng)新周期。IBM SmartCamp創(chuàng)業(yè)家訓(xùn)練營(yíng)是GEP計(jì)劃的重要一環(huán),它遴選出優(yōu)秀的、與“智慧的地球”愿景相關(guān)的科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行扶持。

IBM公司新興市場(chǎng)應(yīng)用開發(fā)合作部總監(jiān)Mauricio先生表示,創(chuàng)業(yè)不等于創(chuàng)立企業(yè),更重要的是產(chǎn)生巨大經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)效益,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)應(yīng)當(dāng)從社會(huì)推廣到校園,從象牙塔里開始培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才,保持創(chuàng)業(yè)圈的活力。

為了更好地探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式,IBM特在SmartCamp創(chuàng)業(yè)家訓(xùn)練營(yíng)中國區(qū)總決賽前夕,舉辦了這場(chǎng)IBM-合作高校科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研討會(huì)。IBM在孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、幫助創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長(zhǎng)方面已具備豐富的經(jīng)驗(yàn),也有非常豐富的軟硬件資源和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師資源。IBM希望能把相關(guān)的成功經(jīng)驗(yàn)、豐富的社會(huì)資源帶到學(xué)校,與高校一起培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才,同時(shí)幫助學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)業(yè)。此外,高校中較為優(yōu)質(zhì)的學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,將可以申請(qǐng)參加GEP計(jì)劃進(jìn)行扶持。

自1995年以來,IBM已向中國教育機(jī)構(gòu)無償提供了超過人民幣15.6億元的計(jì)算機(jī)設(shè)備、軟件、人員支持、科研經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教金獎(jiǎng)研金協(xié)助發(fā)展高校的教育事業(yè)。除此以外,IBM高校合作項(xiàng)目還為高校師生搭建了開放的交流平臺(tái),以便更好地實(shí)現(xiàn)人才的培養(yǎng)。

IBM還通過培訓(xùn)在校師生,創(chuàng)辦實(shí)驗(yàn)室,舉辦Power、主機(jī)大賽等方式來培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才。在這次研討會(huì)上,IBM鼓勵(lì)高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè),與高校創(chuàng)業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人、高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師等一起探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式,能夠激發(fā)學(xué)生、特別是有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生的科技創(chuàng)新潛力,提升學(xué)生對(duì)掌握科學(xué)技能的興趣;同時(shí),提高學(xué)生科技創(chuàng)新的能力,則增加了學(xué)生投身科技創(chuàng)業(yè)的可能,從而推動(dòng)創(chuàng)業(yè)與科技創(chuàng)新的良性循環(huán)。IBM大中華區(qū)大學(xué)合作部總監(jiān)王浩博士介紹說:“IBM希望和高校達(dá)成共識(shí),構(gòu)建一個(gè)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)和供給的生態(tài)系統(tǒng)。”

IBM大中華區(qū)創(chuàng)新中心總經(jīng)理謝勤芳表示,IBM創(chuàng)新中心多年來一直在幫助IT創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)創(chuàng)新與成長(zhǎng),在過去的數(shù)年中扶植了大量的初創(chuàng)企業(yè),積累了大量的經(jīng)驗(yàn),相信能夠與高校一起,更好地培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才,幫助學(xué)生科技創(chuàng)新企業(yè)的成長(zhǎng)。

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